福州师专第一无论校长石益专访。福建省人民政府办公厅中转教育部有关允许建立闽江学院的通报。

福州师专第一无论校长石益专访。福建省人民政府办公厅中转教育部有关允许建立闽江学院的通报。

他说:“我们聊天吧,我今天94岁了,距离师专创办(复办)到如今曾经经过了38年,有些事或忘记了。”

发文单位:福建省人民政府办公厅

1978年到1982年,石益任复办后底福州师大专科学校(简称福州师专,下同)第一无校长,筚路蓝缕、殚精竭虑,为学校的发展打砌了第一块基石。

文  号:闽政办[2002]70号

半生升降与教育结合

颁发日期:2002-5-15

石益老校长的百年,是与教育成的一生一世,也是传奇的一生。1939
年,中华大地还笼罩在抗战之战中。年就16东的石益响应政府的呼唤,在受
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天之短期培训之后,还在上高一的异就活动及了国民学校的讲坛,从事“战时民众教育”,从此与傅了下了不解之缘。生活于和平时期的众人无法想像在大战中修是同一项什么艰难的事情。那些年,石益辗转福州、莆田、长汀、厦门当地上学,期间得过重病,当了苦工,兼过教师,数次休学,却决定求学。1946年,他遂考上了厦门大学本科,并在了共产党,领导了宏伟的学生活动。大学毕业后,石益先后于省委干部脱产文化补习学校任教,担任了福州艺术学校校长、福州其次遭遇校长。1966年文化大革命爆发,在福州市教育局入局长任上之外被撞击,被放至漳州市南靖县承受劳动改造。1975年,年逾半百的石益结束了劳动改造,回到福州,却了起了冠带闲住的活。1978
年,石益终于当来了同展开抱负的关口。福州市操纵创办一所师范,委任他担任校长。接受了高等教育的异,就这么上任了。

履日期:2002-5-15

成立忆创业困难

生效日期:1900-1-1

当谈及这怎么而处以师专,石益校长说:“文革后方可说凡是满目疮痍,一切都使重头做打。当时福州的适龄儿童很多,他们而上小学、进中学,就得兴建很多学,需要数以亿计通关的名师。可是文革的撞刚刚仙逝,教师队伍受到极大破坏,很多优秀教师流失了。为了解决这个难题,福建省教育厅要求各地都使处以师专,以期在短期内培养数以亿计底中学教师。所以,有矣福州师专。”师专复建时,面临着随便校舍、无装备、无师的问题,软件、硬件标准不足,可以说一切都是白手起家。没有教室就朝兄弟学校借,福州师大的地下室、福州十一着之礼堂和货栈都早就是生的教室。没有实验课所急需的仪器设备,就朝着福州大学和隔壁的中学借实验室。没有办公,没有老师宿舍,石益同师专主要官员、所有老师还借歇在福州师范二附小的教室中间。1979
年春,学校终于搬至了六同步王庄,有矣好的校区。但是规格仍然简陋。整个学校只有七亩地,一栋楼,比今天底小学还不怎么。教室不敷用,就增加建筑竹棚,除了做教室,还作餐厅。学生无宿舍只能全部走读。好当招收主要面对福州地方,大家学习大都靠自行车。石益校长自己也是跨上自行车上班,“有同等坏我骑车经过学校后的王庄的地步,路少限是塘,一不小心掉至池塘里去了,自己成了掉价。”追忆往事,老校长洒然而乐。

福州市人民政府、省教育厅:

从严标准处以真正的高等学校

  经省政府领导同意,现用教育部《关于同意成立闽江学院之通》(教发函[2002]68如泣如诉)转发给你们,并就关于事项通知如下,请一并兑现实施。

石益校长认为,高等学校办学有半点要命支撑点,一凡图书馆,二是实验室。师专复办伊始,图书馆并未筹建,更不用取图书收藏量;整个外语专业但来同等宝无线电,更不要取专门的实验室。为之,他打复办伊始就是不断的跑教育厅争取经费,这些经费都让优先用来置办书籍和试验设备。在外离任的常,师专的藏书已接近20万册。虽然是同一所后自底专科,但是当实验室配备方面石益坚持高起点、高标准。他吗化学系购买的电子分析天平在即时般本科高校中都是匪多见底。还派人特地去上海购买罗盘仪、经纬仪、天文望远镜等,尽量满足教学用。

  1.闽江院为本科层次的平凡高等学校,由福州市人民政府设置。学校为本科教育为主。全日制在校生规模暂定为6000总人口。学校编制、经费、管理等于照一般高等学校有关规定办。

除此之外硬件设备,软件一样任重而道远。首先就是是如果简明办学理念跟指导思想。师专复办的初衷是也福州市培育与输送一批判质量高的中学老师。因此,石益校长认为,师专办学一定要是体现师范性,同时假设反映高等学校的办学水平。他要求导师只要熟悉中学课本,熟悉中学生特点,学生若参与实习实践。

  2.注销福州师范高等专科学校、闽江职业大学机制,现有人员编制成建制转入闽江学院,并据办学要同前进局面,重新调整人员结构,核定编制。

为贯彻这等同办学理念,石益校长与一致批判骨干教师身体力行,带头攻坚学术难点,当时缔造之福州师专学报是福建省绝早的师专学报,当时还有几首文章以福建省社科联获奖,他跟陈彩柏先生合写的《论人民教师》被用进中国教育学会教育学研究会论文集,并由人民出版社出版(1981年),被大面积引用。

  3.闽江院发展所待经费由福州市人民政府统筹解决。福州市应的院校征地1700亩和2001顶2006年一块投入5.26亿首批学校建设经费,须落实到位。

以诚相待做教师的暖心人

  4.福州市人民政府、省教育厅要从严依照教育部《通知》精神,加强对闽江学院组装工作的领导者,进一步加大投入,加快学校的总体规划和建设,尽快实现实质性合并,促进学校连增进教育品质、科研水平及办学作用,切实把闽江学院办好。

收拾好教育的关键在于教师。这或多或少,石益校长深有感触。经过文革的摔,当时相继学校还缺教员,作为新处的专科,要找到合格的教育工作者尤其困难。为这,石益校长决定不拘一格降人才。他着手在福州市依次中学里摸索那些学有专长,但是以种种原因无法学以致用的导师。中文系主任陈传忠先生是建国初期的好榜样教师,石益校长专程将他由福州一中呼吁来;外语系的孙雪芹先生,上海圣约翰大学毕业,57年被打成右派,受处分后分割及18负当语文先生,石益校长将其恳求来做外语系的头脑。这批教师来一个合办之性状,他们来中学,对于中学教学有实在的经历,对师专生的培养有的放矢。这中间,有广大导师以文革期间就让过碰撞。比如中文系的林炳轩先生,原是福建师大的高足,求学期间于由成右派,下放龙岩。地理系一各朱先生既是国民党中央大学的得意门生,解放后以福建学大地理系、师大附中当过导师,因为历史题材被从成“反革命”开除回家。但是朱先生的地理造诣很老,外语也不行好。石益校长回忆说,朱先生因此粉笔在黑板上手绘地图,居然跟书上冲的丝毫不差。在慎重考察了朱先生的史自此,石益校长将他告到了福州师专任教,后来尚扶持他落实政策平反。做这些事,石益校长冒着大的政风险。有对象劝说他:“你这样很悬。”但是以办学,他要么义无反顾地开了,他说:“对学子就是如果重视、理解,这样才会调她们之主动。”据悉,福州师专早期的100大抵曰教职工被,有21口早就戴了各种“帽子”。石校长的信任及优待,给他俩之人生带来了温暖,也为她们迸发出巨大的做事热情。除了生意教师,石益校长还想尽办法外聘兼职教师。比如外语系要办培训班,他虽失看看外贸局请日语老师。中文系要起书法课,他恳求来了中国书法家协会会员、福州画院可院长沈觐寿老知识分子。沈老是沈葆桢曾孙、林则徐外玄孙,福州鼓山森题词和楹联匾额都是他作之。

  福建省人民政府办公厅
二○○二年五月十五日

业了抚衣深藏功与名

教育部关于允许建立闽江学院的通教发函[2002]68号

功夫不负有心人,短短数年,福州师专实现了草创到飞速发展的美轮美奂转身。1978年春首差招生仅202总人口,设中文、英语、历史、地理、物理5独正式。到1981年早就达成7单正经、3单直属教研室,招生规模达到1050口。1979年于全省师专统考中,英语、中文、物理3科成绩名列前茅。1979年、1980年先后为福州市人民政府评为先进单位和产业革命单位。更珍贵的是培植了同批判好的毕业生。学生往往到全省师专学科竞赛还是超人。“我们的毕业生比福建师大之学童都于欢迎,当年福州众中学的基本都是师专毕业的学生。”石益校长不无得意地游说,“因为他们之政工好,人又听说、老实,没有本科生的作风。”王春成、黄妹英、林鹤龄、黄钦煊、林禧、郭鸣锵等毕业生还吃学校推荐去进修,回来晚留校当了师,并当闽江学院之岗位上此起彼伏无私地献。1982年,石益校长离开了师专,去厦门水产学院去无。之后又失去了福州老年大学、仰恩大学当校担任校领导和工作组组长。如今,94寒暑大寿的异仍旧做着省关工委顾问一职务,继续挥洒在温馨和教育的机缘。采访的末段,石益校长说,对于教师把自己或者发生部分不满,因为只待了4年差不多,没有将全校建设得重好,但毕竟做了有有利之行。尤为不满的凡,他并未保留过去底素材,也未尝留老照片。豁达之客笑言“我也未写回忆录,不注意这些”。或许在他看来,四年半底师专校长生涯不过大凡人生的一个片。但是就四年半于福州师专,对于闽江学院,对于后者,却是何等的贵重!四年半光阴,在同样干净二白中拟创一所高等学校的雏形,奠定尊师重教的风土,更留下了艰苦创业的振奋传承。不论在过去,现在,还是未来,这都是闽江学院最珍奇的财。

福建省人民政府:

  《福建省人民政府有关组建福建工程学院、闽江学院跟莆田学院的函》(闽政[2000]函60号)收悉。

  根据《普通高校设置暂行条例》和全国高等学校设置评议委员会之裁判结果,经研究,同意以福州师范高等专科学校跟闽江职业大学集合基础及树闽江院,同时撤销原片所学的体制。现将有关事项通告如下:

  一、闽江学院有关本科层次之一般高等学校,应渐对接至因实践本科教育为主。

  二、该校由乃看看官员以及保管,实行看、市(福州市)共建,以打为主底办学体制。

  三、该校全日制在校生规模暂定为6000丁,学校发展所急需经费由乃看统筹解决。

  四、你瞧承诺的新校征地1700亩和2001-2006年共投入5.26亿初次学校建设经费,须落实就。

  五、该校现有标准结构调整和增设本科专业,应依我部有关规定办理。今年首批判设置的本科专业不应超6只。

  六、我部将以适度的时段对院校办学情况展开复查并提出相应的评估意见。

  望你省加强针对院校的首长,加快学校的总体规划和建设,在贯彻实质性合并的而,努力提高教育质量、科研水平跟办学效益,为福建省之经济建设及社会进步作出贡献。

  中华人民共和国教育部
二○○二年三月二十一日

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